رابطه دین داری باکیفیت زندگی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: فصلنامه مطالعات اخلاق کاربردی، دوره: 12، شماره: 22
- کد COI اختصاصی: JR_AKGH-12-22_007
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 369
نویسندگان
استادیار گروه فلسفه تعلیم و تربیت دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه خوارزمی تهران
دانش آموخته مقطع دکترای مطالعات برنامه درسی دانشگاه خوارزمی تهران
چکیده
هدف پژوهش حاضر شناسایی رابطه دین داری با کیفیت زندگی و کارکرد آموزشی دانش آموزان دوره متوسطه دوم است این پژوهش از نوع همبستگی است جامعه آماری در این پژوهش تمامی دانش آموزان دوره متوسطه دوم شهرستان بابل هستند که از میان 168 دانش آموز 87 دختر و 81 پسر با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند ابزار استفاده شده در این پژوهش پرسش نامه کیفیت زندگی مرتبط با سلامتی SF-36 و پرسش نامه دین داری گلاک و استارک 1965 است برای سنجش کارکرد آموزشی دانش اموزان معدل پایان ترم آن ها نیز در نظر گرفته شد نتیجه های آزمون همبستگی پیرسون نشان می دهد که میان دین داری و کیفیت زندگی و کارکرد آموزشی دانش آموزان همبستگی مثبت معناداری وجود دارد همچنین یافته های پژوهش در برابر نکته های کاربردی مفیدی برای سیاست گزاران عرصه آموزش و پرورش استکلیدواژه ها
مذهب،دین داری،کیفیت زندگی،عملکرد آموزشیمقالات مرتبط جدید
- نقد سند ۲۰۳۰
- طراحی الگوی بومی زنجیره ای پیشران نوآوری و فناوری با تاکیدبر بلوغ فناوری و فناور
- ارائه مدل مفهومی رصد علم و فناوری در ایران مبتنی بر اسنادبالادستی کشور
- تحلیل محتوای بیانات رهبری در حوزه معماری و شهرسازیجهت کاربست در سند الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت
- گذری بر مسائل و مشکلات تعلیم وتربیت در ایران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.