بررسی میزان توجه به مولفه های حقوق بشر در برنامه درسی دوره متوسط ایران
- سال انتشار: 1388
- محل انتشار: نخستین همایش بین المللی تحولات جدید ایران و جهان
- کد COI اختصاصی: IRANWORLD01_037
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1602
نویسندگان
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه کاشان
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه کاشان
چکیده
تحقیق حاضر در زمینه یکی از اساسی ترین مباحث در حوزه تعلیم و تربیت و برنامه درسی تحت عنوان آموزش حقوق بشر انجام شده است شاکله اصلی این تحقیق را دو مسئله تشکیل داده است که عبارتند از: شناسایی مفاهیم و مولفه های حقوق بشر و میزان توجه به مفاهیم و مولفه های حقوق بشر در برنامه های درسی مدارس متوسط در نظام آموزشی ایران. در این تحقیق در زمینه مولفه های آموزش حقوق بشر سه حیطه اساسی دانش، توانش و نگرش حقوق بشر مدنظر قرار گرفته است و میزان توجه به این مولفه ها در سه حیطه طراحی، اجرا و ارزشیابی برنامه های درسی بررسی شده است. سوالات این تحقیق پیرامون نظرات معلمان، دانش آموزان و کارشناسان سازماندهی شده و روش تحقیق از نوع تحقیقات توصیفی پیمایشی بوده است ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته با آلفاکرنباخ 88% می باشد. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از روشهای آماری توصیفی و نیز استنباطی استفاده شده است. نتایج حاصل از پژوهش نشان میدهدکه دانش آموزان، معلمان و کارشناسان برنامه ریزی درسی با آموزش مفاهم مطروحه حقوق بشر در حیطه های دانش، توانش و نگرش موافقند. کارشناسان برنامه درسی میزان توجه به مفاهیم و مولفه های حقوق بشر را در حیطه طراحی برنامه درسی بسیار و نسبتا کم ارزیابی کرده اند. بین نظرات دانش آموزان، معلمان و کارشناسان در خصوص آموزش صلح تفاوت معنی داری وجود ندارد.کلیدواژه ها
حقوق بشر، آموزش حقوق بشر، برنامه درسی ، دوره متوسطه ، ایرانمقالات مرتبط جدید
- از تنش به تنش:بررسی بحران های قومی در گرجستان و نقش روسیه
- تبیین روابط شورای همکاری خلیج فارس با اسراییل و تاثیرآن بر امنیت ملی جمهوری اسلامی ایران
- Assessment of Challenges and Opportunities in the Environmental Performance of the United Nations Environment Programme (UNEP) with the Islamic Republic of Iran
- بررسی مقایسه ای راهبرد دیپلماسی اقتصادی دولت روحانی و رئیسی؛ مطالعه موردی تعامل اقتصادی با بریکس
- تاثیر سرمایه فرهنگی، اجتماعی و بین الملل بر روابط ایران و عربستان پس از انقلاب اسلامی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.