نقش مدیریت دانشدر بهبود خلاقیت کارکنان شرکت اسنوا

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 674

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAACONF03_049

تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1397

چکیده مقاله:

عصر حاضر، عصر تحولات و تغییرات شگرف در فناوری هاست. عصری که ساختار فکری آن آکنده از عمق بخشیدن به اطلاعات و توجه به مشارکت نیروی انسانی خلاق و نوآور به جای نیروی انسانی وظیفه ای است. ازاینرو، مدیریت هوشیار بر آن است تا هرچه بیشتر و بهتر در جهت استفاده از ابزاری به نام دانش برای رویارویی و مقابله با عوامل عدم اطمینان، حفظ موقعیت و ایجاد خلاقیت و نوآوری جهت گسترش توان رقابتی خود برآید. این پژوهش باهدف بررسی نقش مدیریت دانش بر ارتقاء خلاقیت کارکنان در شرکت اسنوا پرداختهشده است. تحقیق حاضر ازنظر هدف، از نوع تحقیق کاربردی و ازنظر ماهیت و روش از نوع توصیفی – پیمایشی و همبستگی میباشد. ابزارهای جمع آوری اطلاعات در این پژوهش پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش فونگ و چوی( 2009 ) و پرسشنامه استاندارد خلاقیت تورنس ( 1992 ) بود. روایی پرسشنامه ها با روش حداقل مربعات جزیی و پایایی آن به وسیله پایایی ترکیبی تایید شده است. اطلاعات با استفاده از نرم افزار Smart-PLS تجزیه و تحلیل گردیده اند. نتایج تحقیق نشان داد که مدیریت دانش بر هر چهار بعد خلاقیت یعنی سیالی، بسط، ابتکار و انعطاف پذیری تاثیرگذار بوده است و بیشترین تاثیر را بر مولفه انعطاف پذیری با ضریب مسیر 0.54 داشته است و پس ازآن به ترتیب بسط دانش، ابتکار و سیالی قرار داشته اند؛ بنابراین با بهبود مدیریت دانش در این سازمان، انعطاف پذیری کارکنان این سازمان به میزان قابل توجهی افزایش می یابد.

نویسندگان

داریوش داریوشکرمی

نویسنده مسیول، کارشناس ارشد، گروه مدیریت ، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد نجف آباد

مهتاب کجانی

کارشناس ارشد ، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد نجف آباد