علی راهداری - دانشجوی کارشناسی مدیریت دولتی ، گرایش منابع انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی ، زابل ، ایران.
جواد زرهی - دانشجوی کارشناسی مدیریت دولتی ، گرایش منابع انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی ، زابل ، ایران.
حسن پودینه یی - دانشجوی کارشناسی مدیریت دولتی ، گرایش منابع انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی ، زابل ، ایران.
محمد قاسمی - دانشیار دانشکده مدیریت و اقتصاد، دانشگاه سیستان و بلوچستان ، زاهدان ، ایران.

امروزه در جهان تمام کشورها می دانند که توسعه همه جانبه در همه زمینه ها از آموزش و پرورش شروع می شود آموزش و پرورش به لحاظ اهمیت و کارایی که دارد تصمیمات و برنامه های آن تاثیر مستقیم دارد و برنامه ریزی ها و تصمیمات آن خیلی سریع خود را نمایان می کند و مورد قضاوت افکار عمومی قرار میگیرد به همین خاطر مسوولین تصمیمساز در آموزش و پرورش باید با شناسایی و تبیین ارتباط ارگانیک موجود بین عوامل، شرایط و زمینههای تاثیرگذاری بر برنامه ریزی های فرهنگی و آموزشی و کنترل کارآمد برنامه ها، مواظب بازخورد فعالیت ها و تصمیمگیری های خود باشند و هرگونه طرح و برنامه را با محک دیدگاه های صاحبان فکر و اندیشه سنجش و ارزیابی نمایند در غیر این صورت امکان شکست وجود دارد با توجه به اهمیت آموزش و پرورش در این تحقیق ما به بررسی دولت الکترونیک در نگرش کارکنان آموزش و پرورش می پردازیم.

دولت الکترونیک ، کارکنان ، آموزش و پرورش ، فناوری اطلاعات