آذین آذری نژاد - گروه معماری، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز ،ایران
محمدعلی تربیت جو - گروه معماری، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز ،ایران

شکی نیست که کودکان امروز در آینده ای نزدیک مسولان و مدیران کشورمان خواهند شد. در نتیجه توجه به اصول شکل گیری شخصیت فردی و اجتماعی آن ها جز مهم ترین مباحث روز می باشد. این در حالی است که کودکان در حساس ترین و مهمترین سال های زندگی شان یعنی زمانی که پایه های رشد شخصیتی ذهنی، جسمی و اجتماعی آنها شکل می گیرد قرار دارند. بدین منظور توجه ویژه ای باید به طراحی محیط آموزشی، تفریحی و دیگر فضاهای اطرافشان صورت پذیرد. از ابتدایی ترین این اصول در طراحی می توان به فرم های اولیه و عناصر بصری فضا اشاره کرد. در این پژوهش ابتدا به معرفی کودک و تاثیر پذبری وی از محیط پرداخته و سپس فرم های اولیه معماری و تاثیرات آن ها را بر کودکان مورد بررسی قرار داده، در بخش دیگر به بررسی عناصر بصری فضا و تاثیرات آن بر کودکان پرداخته ایم. در قسمت انتهایی و در جمع بندی پژوهش ایده فضایی و کاربردی برای فرم هایی نظیر مربع، دایره، اشکال محدب، مقعر، ریتمیک و ... دادایم. و همچنین راهبردهایی برای عناصر بصری فضا که شامل نور، رنگ و ... می شود، ارایه دادایم.

کودک، روان شناسی، فرم های معماری، عناصر بصری فضا