CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

زمینه ریاضی و یادگیری ریاضی

عنوان مقاله: زمینه ریاضی و یادگیری ریاضی
شناسه ملی مقاله: EMAA12_006
منتشر شده در دوازدهمین همایش ملی پژوهش های نوین در علوم و فناوری در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:

بتول امام وردی - مدرس موسسه آموزش عالی حکیم نظامی قوچان-دکتری ریاضی محض
مهتاب محمدی - دانش آموز دبیرستان استعدادهای درخشان فرزانگان ۱مشهد-پایه یازدهم تجربی

خلاصه مقاله:
ریاضیات می تواند به صورت یک مجموعه ی همیشه در حال افزایش مفاهیم تجریدی یا گسترش یک بحث در نظر گرفته شود. ریاضی را می توان بدین صورت تعریف کرد: بررسی منطقی مواردی مثل کمیت،ساختار،فضاوتغییر.نظرات گوناگون بسیاری از ریاضیدانان این است که ریاضیات مجموعه ای از دانش ها است که از طریق استدلال استقرایی توجیه می شودومبنای آن بدیهیات و تعاریف است. در سراسر دنیا و در زمینه هایی مثل علوم مهندسی ،پزشکی،اقتصادو...ریاضیا ت کاربرد دارد. این زمینه ها موجب کشف های جدید در ریاضی می شودو الهام بخش نیز می باشد .همچنین در ریاضیات محض بدون در نظر گرفتن کاربرد خاص ریاضی، مباحثی در ریاضیات مطرح می گردد.ریاضیات را باید فهمید تا بتوان آن را فهماند. لازمه اش این است که زمینه های ریاضی، زیبایی و الهام بخش بودن ریاضیات را درک کنیم.

کلمات کلیدی:
زمینه ریاضی، یادگیری ریاضی، زیبایی ریاضی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/759866/