بررسی شیوع اختلالات رفتاری و هیجانی دانش آموزان مقطع ابتدایی مدارس عشایری استان چهارمحال و بختیاری
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 430
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF06_371
تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1397
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف بررسی شیوع اختلالات رفتاری و هیجانی دانش آموزان مقطع ابتدایی مدارس عشایری استان چهار محال و بختیاری به اجرا درآمد. روش پژوهش حاضر از نوع توصیفی و پیمایشی بود. جامعه آماری عبارت بود از کلیه دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی مدارس عشایری استان چهارمحال و بختیاری که در سال تحصیلی 96 - 1395 مشغول به تحصیل بودند. جامعه ی آماری بالغ بر 4455 نفر بود که از بین آنها به روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی تعداد 354 نفر انتخاب و با استفاده از پرسشنامه ی علایم مرضی ( csi4 )، (فرم معلم ) کودکان ارزیابی شدند. نتایج تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS و آزمون خی دو نشان داد که شیوع اختلالات رفتاری و هیجانی در بین دانش آموزان ابتدایی مدارس عشایری استان چهارمحال و بختیاری 56 / 36 درصد به دست آمده است، همچنین شیوع اختلالات رفتاری و هیجانی در پسران بیشتر از دختران است. پایایی مقیاس با روش باز آزمایی برابر با 81 / 0 به دست آمد، که قابل قبول است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لطف اله صابریان بروجنی
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد