عبدالرضا عبدی مسافر - کارشناس ارشد فلسفه تعلیم و تربیت، معلم آموزش و پرورش شهرستان نورآباد لرستان
سعید رستمی - مربی دانشگاه آزاد اسلامی نورآباد لرستان، عضو باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان واحد خرم آباد، عضو بسیج فرهنگیان شهرستان دلفان، دکتری مدیریت آموزشی
محمد حسین رحمانی - دکتری حقوق جزا و جرم شناسی، سردفتر ازدواج و طاق شماره ۱ شهرستان دلفان

هدف از پژوهش حاضر به بررسی رابطه فقر و و عوامل اجتماعی بر افت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی و متوسطه می باشد. پژوهش حاضر از نظر هدف جزء تحقیقات کاربردی محسوب می شود از لحاظ گردآوری و تجزیه و تحلیل داده ها از نوع پژوهش های توصیفی همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دوره ابتدایی و متوسطه منطقه کاکاوند که دچار افت تحصیلی گردیده اند. با استفاده از جدول مورگان تعداد 181 نفر از افراد جامعه به عنوان نمونه انتخاب شدند. روش نمونه گیری در پژوهش حاضر از نوع روش نمونه گیری تصادفی ساده می باشد. یافته های پژوهش نشان می دهد که نتایج جدول شماره 6 نشان می دهد، ضریب همبستگی پیرسون محاسبه شده ( 893 / 0) در سطح خطای 01 / 0 = α معنی دار است ( 01 / 0 > sig )، لذا فرض oH رد و فرض 1H مورد تایید قرار می گیرد؛ بنابراین چنین استنباط می شود که با اطمینان بالای 99 درصد بین بین فقر و و عوامل اجتماعی بر افت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی و متوسطه رابطه متوسطی وجود دارد؛ یعنی با افزایش نمرات فقر و عوامل اجتماعی در بین دانش آموزان دوره ابتدایی و متوسطه منطقه کاکاوند، نمرات افت تحصیلی نیز افزایش می یابد. بر این اساس فرضیه فوق مورد تایید قرار می گیرد.

فقر، عوامل اجتماعی، افت تحصیلی، دانش آموزان