جایگاه تربیت قرآنی در ارتقای توان تعلیم و تربیتی اساتید دانشگاه

از آنجایی که اساتید و آموزگاران نقش برجسته ای در تعلیم و تربیت نسل آینده برعهده دارند، شناخت ویژگی های یک استاد نمونه به عنوان یک راهنما و الگوی فکری و فرهنگی دانشجویان از اهمیت ویژه ای برخوردار است. از این رو داشتن خصایصی همچون خدا باوری، تزکیه نفس، راستی و صداقت، روحیه حقیقت جویی، داشتن علم و تعهد با هم، مسیولیت پذیری، داشتن شرم و حیا، اشراف کامل به نیازهای مادی و معنوی دانشجویان، داشتن جاذبه و دافعه، صلابت و استقلال و استواری رای، داشتن روحیه پرسشگری و جستجوگری، تلاشگری در بین اساتید دانشگاه ی میتواند راهگشای بسیاری از مشکلات حوزه تربیتی و فرهنگی دانشجویان کشور باشد. شرط لازم و ضروری دستیابی به چنین معرفتی، ایجاد زمینه های لازم برای گسترش و بسط فرهنگ قرآنی بین اساتید دانشگاه ی و فراهم نمودن زمینه تبادل اطلاعاتی و فرهنگی بین حوزه های مختلف دینی و علمی با یکدیگر است

کلیدواژه ها:

فرهنگ قرآنی ، اساتید ، الگوی فرهنگی ، نسل آینده