تحلیل محتوای کتاب های فارسی خوانداری اول تا ششم بر اساس توجه به معرفی مشاهیر
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: سومین کنفرانس پژوهش در علوم تربیتی، روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: REPSS03_013
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1280
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی، دانشگاه شهیدان پاک نژاد یزد
دانشجوی کارشناسی، دانشگاه شهیدان پاک نژاد یزد
چکیده
هدف اصلی این پژوهش، تحلیل محتوای کتاب های فارسی خوانداری شش پایه دوره ابتدایی بر اساس توجه به میزان پرداختن به معرفی مشاهیر است. روش تحلیل محتوا یک پژوهش حاضر، روش تحلیل محتوا همراه با تهیه فهرست وارسی بوده است که در مجموع شامل 107 است و 756 صفحه می باشد. جامعه آماری این پژوهش کتب فارسی شش پایه دوره ابتدایی سال تحصیلی 1395-1396 است. این تحلیل دارای دو مولفه اصلی (مستقیم و غیرمستقیم) و پنج مولفه فرعی شامل (شاعران، نویسندگان، فداکارانه، تاریخی و ملی، دانشمندان) است. نتایج تجزیه تحلیل داده ها نشان می دهد که از میان مولفه های اصلی به مولفه های غیرمستقیم بیش از مولفه های مستقیم توجه شده است و این تا حدی ضعف کتب را نشان می دهد و از میان مولفه های فرعی غیرمستقیم به مولفه شاعران پیش از مولفه های دیگر توجه شده است و کمترین توجه به مولفه فداکاری بوده است از میان مولفه های فرعی مستقیم بیشترین توجه به مولفه فداکاری و کمترین توجه به مولفه شاعران بوده است.کلیدواژه ها
تحلیل محتوا، کتاب های درسی، فارسی دوره ابتدایی، مشاهیرمقالات مرتبط جدید
- بررسی روش های بهبود اختلال یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی
- اثربخشی یادگیری مشارکتی بر خودشکوفایی و مهارت اجتماعی دانش آموزان پسرکلاس سوم دبستان شهرستان مینودشت
- جایگاه ویژه انشاء نویسی در مقطع ابتدایی
- مراحل نگارش مقاله علمی
- بررسی تاثیر مفهوم شادی و خوشبختی در دیدگاه اسلام و روانشاسی مثبت گرا و راهکار های آن در آموزش کودکان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.