خدیجه برامالکی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اهواز. ایران
لیلا بهمنی - استادیار گروه آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد امیدیه. ایران

هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر درس دین و زندگی در تربیت دینی دانش آموزان از دیدگاه دبیران درس دین و زندگی دوره دوممتوسطه ناحیه دو شهرستان اهواز در سال 1395 بود. جامعه ی آماری این پژوهش شامل کلیه دبیران مدارس دوره دوم متوسطه اهواز می باشد که بر اساس جدول مورگان از تعداد کل 85 نفر دبیران مذکور، تعداد 70 دبیر (30 نفر مرد و 40 نفر زن) به عنوان نمونه آماری بهروش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. طرح پژوهش از نوع توصیفی– زمینه یابی بود. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه محققساخته بود. برای تحلیل داده ها از آمار استنباطی شامل آزمون t تک نمونه ای، روش تحلیل واریانس و تفاوت میانگین (F) و جهت تجزیه و تحلیل داده های جمع آوری شده از نرم افزار کامپیوتری SPSS نسخه بیست و یکم استفاده شد و سطح معنی داری α=0/05 در نظر گرفته شد. نتایج نشان داد از دیدگاه دبیران تاثیر درس دین و زندگی بر تربیت دینی دانش آموزان در ابعاد اعتقادی، اخلاقی واحکامی، در حد مطلوب ایجاد شده است. همچنین بین دیدگاه دبیران درس دین و زندگی، در خصوص تاثیر درس دین و زندگی در دوبعد اخلاقی و احکامی بر تربیت دینی دانش آموزان تفاوت معناداری وجود داشت.

درس دین و زندگی، تربیت دینی، دبیران، دانش آموزان