نصیبه صادقیان - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی
شهرام وزیری - هییت علمی دانشگاه رودهن

این پژوهش با هدف بررسی مقایسه اضطراب در افراد با نمرات بالا و پایین تیپ شخصیتی D انجام گرفت. روش تحقیق پژوهش حاضر از نوع علی – مقایسه ای است . جامعه آماری این پژوهش متشکل از دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن بوده است که از میان آنها 033 نفر دانشجو به روش نمونه گیری در دسترس بعنوان پژوهش انتخاب شدند . جهت گردآوری داده ها از مقیاس افسردگی ، اضطراب و استرس ( DASS ، لاویبوند و لاویبوند ، ( 5991 و پرسشنامه تیپ شخصیت3D دنولت 4( ( DS14 استفاده شد . سپس در بین نمرات تیپ شخصیتی D ، 72 درصد از افراد با نمرات بالا و 72 درصد از افراد با نمرات پایین در تیپ شخصیتی D انتخاب شدند . داده ها با استفاده از روش آماری تحلیل واریانس چند متغیره5تجزیه و تحلیل شد . نتایج پژوهش نشان دادند که اضطراب افراد با نمرات بالا در تیپ شخصیتی D به طور معناداری از افراد با نمره پایین در این تیپ بیشتر است

دانشجویان ، اضطراب، تیپ شخصیتی D