نقش افسردگی معلمان در پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره دبیرستان
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: همایش بین المللی روانشناسی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: SPSYCHI01_057
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 733
نویسندگان
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی ، گروه روانشناسی ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل / آذربایجان غربی
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی ،گروه روانشناسی ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز / اردبیل
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی ،گروه روانشناسی ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد کیش /تهران
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی ،گروه روانشناسی ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد کیش /تهران
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی نقش افسردگی معلمان در پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره دبیرستان بود. روش پژوهش حاضر توصیفی ازنوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه ی معلمان دوره دبیرستان شهر تهران بودکه از بین آنها تعداد 100 معلم توسط روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. برای سنجش متغیرهای مورد مطالعه از پرسشنامه افسردگی بک و پیشرفت تحصیلی استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل نتایج از روش های ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده شد. نتایج نشان داد که بین افسردگی معلمان با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه منفی معنی دار وجود دارد. با توجه به مقادیر بتا، افسردگی (0/186-) به عنوان متغیری قوی برای پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می باشد. بنابراین می توان نتیجه گرفت که افسردگی معلمان می تواند نقش مهمی را در پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایفا نماید.کلیدواژه ها
افسردگی معلمان، پیشرفت تحصیلی، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- بررسی روش های بهبود اختلال یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی
- اثربخشی یادگیری مشارکتی بر خودشکوفایی و مهارت اجتماعی دانش آموزان پسرکلاس سوم دبستان شهرستان مینودشت
- جایگاه ویژه انشاء نویسی در مقطع ابتدایی
- مراحل نگارش مقاله علمی
- بررسی تاثیر مفهوم شادی و خوشبختی در دیدگاه اسلام و روانشاسی مثبت گرا و راهکار های آن در آموزش کودکان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.