CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بن مایه های ادبیات پایداری در نظام آموزشی

عنوان مقاله: بن مایه های ادبیات پایداری در نظام آموزشی
شناسه ملی مقاله: ICRL01_118
منتشر شده در نخستین همایش ادبیات مقاومت با محوریت شهدای دانشجو استان خراسان شمالی در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:

عبدالمطلب تقی زاده - دانش آموخته کارشناسی تربیت معلم قرآن مجید دانشکده علوم قرآنی بجنورد
عبدالحسین آخرتی - کارشناس گرافیک

خلاصه مقاله:
آنگاه که از ادبیات پایداری و مقاومت سخن به میان می آید منظور سروده ها، نمایشنامه ها، داستان های کوتاه و بلند، قطعات ادبی، طنزها، حسب حال ها، خاطرات، نامه ها و همه ی آثار است که در هنگام ستیز با دشمنان آزادی و آزادگی خلق می شود. درخشان ترین بخش ادبیات ملت ها یا ادبیات پایداری و مقاومت است یا پیوستگی و همسایگی با این ادبیات دارد. نویسنده در این مقاله ضمن معرفی ادبیات پایداری که یکی از درس های ادبیات فارسی است به توصیف و تحلیل ادبیات پایداری ازلحاظ درون مایه، محتوا و سبک پرداخته است. این تبیین با توجه به انتظارات و رویکردها نوین نسبت به درس ادبیات مقاومت در نظام آموزش ونیز افق های تازه که در تالیف درس ادبیات گشوده است نیازمند بحث و دقت ویژه خواهد بود. در این مجال کوتاه با برشمردن عمده ترین ویژگی های ادبیات مقاومت و بررسی آنها برخی زوایای ناشناخته آن روشن می شود. بنا بر یافته های پژوهش مضامین زیر در ادبیات پایداری به چشم می خورد. شهادت، فرهنگ عاشورا، میهن دوستی، باورهای مذهبی نیروی محرکه ی دفاع مقدس، نقش رهبری امام خمینی، گریز از تجمل و دنیاطلبی، امید به آینده و فردایی بهتر، سوگ نامی شهیدان، حضور فراگیر مردم در جبهه ها، ...ادبیات پایداری زبانی ساده و روان و بدون پیچیدگی همراه با لحن حماسی همراه است

کلمات کلیدی:
ادبیات مقاومت، حماسه، پایداری، فرهنگ عاشورا

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/746985/