تاثیرطراحی فضاهای آموزشی بر فرآیند یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: همایش ملی پژوهش های نوین در معماری با رویکرد تعامل انسان و محیط زیست
- کد COI اختصاصی: CONARCIT01_023
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 498
نویسندگان
چکیده
امروزه توجه به آموزش و پرورش و اعتلای آن از الزامات استراتژیک هرکشوری محسوب می شود. وجود تابناکی و طربناکی از جمله شاخص های توسعه کیفی در نظام آموزشی محسوب می شود. به یقین خلاقیت از بایسته های جهش در ساختار آموزش و پرورش محسوب می شود و این مهم می باید در کلان و خرد ابعاد آن پیوسته احساس شود. وجود ایده های نو در راستای بالندگی نسل نو از الزامات غیر قابل چشم پوشی است. یکی از مواردی که به غنا و قدرت فضاهای آموزشی می افزاید استفاده از ظرفیت معماری برای طراحی خلاقانه فضاهاست تا از این رهگذربه ارتقاء روح مکان منجرشود و ایشان را در تعلق خاطر به محیط مدرسه یاری رساند. لذا این مقاله به روش مطالعات توصیفی تحلیلی عزم تنویر و تبیین این مهم رادارد.کلیدواژه ها
طراحی معماری. فضاهای آموزشی. فرآیند یادگیری. توسعه کیفی. جهانی شدنمقالات مرتبط جدید
- استفاده از مواد دوست دار محیطزیست بهعنوان جایگزین برای صنعت بستهبندی مواد غذایی
- مروری بر کاربرد چارچوبهای فلزی-آلی در جذب دیاکسید کربن
- کنترل بهینه یک مدل دینامیکی امکانات و تسهیلات گردشگری در جهت توسعه پایدار مبتنی بر تاثیرات عوامل محیطی
- بررسی موانع پیاده سازی استانداردهایISO با تاکید بر مدیریت سبز با استفاده از شبکههای عصبی عمیق کانولوشن
- استخراج رمزارز و چالش های آلودگی محیط زیست
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.