فرآیند تحول و نقش مدیران در سازمان های آموزشی هزاره سوم

  • سال انتشار: 1396
  • محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در علوم تربیتی و مطالعات رفتاری و آسیب های اجتماعی ایران
  • کد COI اختصاصی: TSCONF03_042
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 605
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زهرا سادات شا هاحمدقاسمی

دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه امام صادق پردیس خواهران

اکرم اکرم

عضو هییت علمی دانشگاه امام صادق پردیس خواهران

چکیده

در دنیای متلاطم امروزی، تنها سازمان هایی می توانند به ادام هی حیات خویش امیدوار باشند که تحولات را درک کرده و پاسخ مناسب به آ نها بدهند. نهاد آموزش و پرورش با پیچیدگی و گستردگی قلمرو فعالیت هایش، از این قاعده ی کلی مستثنا نیست و باید بتواند پاسخگوی تحولات فرهنگی، سیاسی، اجتماعی و اقتصادی جامعه باشد، زیرا فعل و انفعالات آموزشی و تربیتی امروز بر چگونگی شکل گیری فرد اهای دور و نزدیک تاثیر می گذارد و متقابلا آرمان ها و اندیش ههای فردا چگونگی سامان یابی امروز را متحول می سازد. پدیده ی تحول قبل از آنکه درسازمان اتفاق بیفتد باید در انسان ها خصوصا عناصر کلیدی یعنی رهبران و مدیران اتفاق افتاده باشد. پر واضح است نهادهای آموزشی بیش از سایر ارگان ها و نهادها به برنامه ی تحولی نیازمند است. از این رو هدف مطالعه حاضر، بررسی فرآیند تحول و نقش مدیران در سازمان های آموزشی هزاره سوم است. روش پژوهش از مروری(تشریحی) است. در پایان به منظور نهادینه سازی فرهنگ تحول در سازمان های آموزشی به برخی راهکارهای عملیاتی اشاره می شود.

کلیدواژه ها

مدیریت تحول، تغییرات سازمانی، برنامه های تحول. فرآیند تحول، سازمان های آموزشی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.