واکاوی سبک رفتار معلم با هدف یادگیری مطلوب دانش آموزان
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: دهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAFCON10_080
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 2272
نویسندگان
کارشناس رشته علوم تربیتی آموزگار آموزش وپرورش شهر بیستون
چکیده
در دنیای پیچیده امروز هیچکس بی نیاز از تعلیم و تربیت نیست. امروز فعالیت در مدرسه و آموختن، خود بخشعظیمی از زندگی انسانهاست، دیگر نمی توان با طرز تلقی گذشته به شاگرد و تربیت او نگریست، اگر معلمان بااصول و مبانی و هدفهای تعلیم و تربیت، ویژگیهای دانش آموزان و نیازهای آنان و روشها و فنون تدریس آشنایینداشته باشند. هرگز قادر نیستند به عنوان سازندگان جامعه ایفای نقش کنند. مهمترین عامل توسعه پرورش ذهنیعلمی در یک جامعه نظام آموزشی است، در این نظام از بدو ورود تا آخرین دوره تخصصی، اخلاق علمی، اجتماعی،شیوه برخورد با مسایل و مشکلات به طور مستقیم آموزش داده می شودمطالعات نشان می دهد که متغیرهایکلاسی خاصی بررفتار دانش آموز در کلاس درس و پیشرفت تحصیل آنان به طور محدود و مداوم تاثیردارد.سازماندهی کلاس به نظم و ترتیب درسی و اجتماعی دانش آموزان در کلاس درس اشاره می کند. در کلاسدرس با دانش آموزانی مواجه هستیم که توانایی ها و میزان پیشرفت آنها با یکدیگر مشابه و یا کاملا متفاوت است. درمقابل، مدیریت کلاس به روش هایی مربوط است که معلمان با کمک آنها رفتار دانش آموزان را بهبود می بخشند وراه را برای یادگیری مطلوب دانش آموزان هموار می کنند . بنابراین می توان گفت معلم باید با مدیریت صحیح کلاس وتکیه بر روشهای گوناگون و با تحکیم روابط مثبت خود با دانش آموز به امر تدریس و آموزش بپردازد. در واقع اعمالمدیریت در کلاس برای ایجاد یک محیط مناسب یادگیری امری ضروری وحیاتی است.کلیدواژه ها
رفتار معلم، یادگیری، دانش اموزان، مدیریت کلاس، پیشرفت تحصیلیمقالات مرتبط جدید
- بررسی روش های بهبود اختلال یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی
- اثربخشی یادگیری مشارکتی بر خودشکوفایی و مهارت اجتماعی دانش آموزان پسرکلاس سوم دبستان شهرستان مینودشت
- جایگاه ویژه انشاء نویسی در مقطع ابتدایی
- مراحل نگارش مقاله علمی
- بررسی تاثیر مفهوم شادی و خوشبختی در دیدگاه اسلام و روانشاسی مثبت گرا و راهکار های آن در آموزش کودکان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.