مقایسه نظریات ابن سینا و محمد غزالی درباره تربیت اخلاقی
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: کنفرانس ملی تحقیقات علمی جهان در مدیریت،حسابداری،حقوق و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: MEAHBT01_392
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1535
نویسندگان
دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات خوزستان
استادیار و رییس دانشگاه علمی کاربردی خانه ی کارگر خوزستان
چکیده
در پژوهش حاضر به معرفی و تبیین و مقایسه دیدگاهها و نظرات دو دانشمند و متفکر بزرگ جهان اسلام یعنی ابن سینا و امام محمدغزالی در مورد تربیت اخلاقی پرداخته شده است. در این تحقیق ابتدا اهمیت اخلاق، تربیت اخلاقی، اهداف، روشهای تربیت اخلاقی،مراحل تعلیم و تربیت، روش تدریس و ویژگیهای معلم از نظر ابن سینا و سپس از نظر غزالی مورد بررسی قرار گرفته و در ادامهشباهت ها و تفاوت های دیدگاه های این دو فیلسوف بزرگ در موارد یاد شده تحلیل و بررسی شده است. در پایان با استفاده از مقایسهنظریات این دو دانشمند در مورد تربیت اخلاقی این نتیجه به دست آمد که هر دو فیلسوف مهمترین و اصلی ترین هدف تعلیم و تربیت رارسیدن فرد و جامعه به سعادت و کمال می دانند، فضایل اخلاقی نیز از مهمترین اهداف تربیت اخلاقی این دو فیلسوف است که در اینمورد با هم اشتراک دارند. همچنین با استناد به تحقیقات و نظریات ارایه شده در زمینه تربیت اخلاقی می توان گفت که اصولی و روش-هایی را که ابن سینا و غزالی بیان کردهاند پایه و اساس تربیت اخلاقی جدید بوده و بنیان روشهایی اخلاقی با نظریات آنها گره خوردهاست.کلیدواژه ها
بررسی مقایسه ای (تطبیقی)،تربیت اخلاقی،ابن سینا،غزالیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.