نیلوفر زین العابدین طهرانی - کارشناس ارشد معماری، موسسه آموزش عالی علامه دهخدا
یوسف گرجی مهلبانی - دانشیار گروه معماری دانشگاه بین المللی امام خمینی(ره)

قشر عظیمی از جمعیت کشور را جوانان به خود اختصاص داده اند که اگر در مسیر صحیح و درست هدایت شوند باعث شکوفایی خویش و جامعه می شوند. معلم عنصر اصلی فرآیند تدریس است در صورتیکه باید نقش یک تسهیل گر را بر عهده داشته باشد و عقاید تازه افراد خلاق را حمایت و آنها را به این عمل تشویق کنند در واقع مقید کردن افراد به تبعیت از یک الگوی خاص آثار منفی به بار می آورد. حجم زیاد مطالب و زمان محدود کلاسی و تنوع دروس، خلاقیت فرد را مختل ساخته و تمرکز فکری وی را بر هم می زند. در شهری به وسعت و جمعیت تهران کمبود چنین فضاها چه درسطح منطقه چه در سطح شهر و حتی کشور به وضوح مشاهده می گردد. لذا نیازمندی ها و دل مشغولی در زمینه معماری و طبیعت و از آنجا که هدف اصلی از انجام این تحقیق، بررسی عوامل تاثیرگذار در آرامش و پرورش استعداد، خلاقیت فردی و ایجاد انگیزه با توجه به علایق افراد بود، طراحی این پروژه ضرورت یافت، چرا که فضای معماری و محیط ساخته شده با نور طبیعی و طبیعت باعث خلق فضایی جذاب می شود و می تواند به نوعی در استفاده کنندگانش ایجاد تحرک و انگیزه نماید. مطالعات انجام گرفته، نشان می دهد که دانشجویان و دانش آموزان در محیط آموزشی که از روشنایی طبیعی بهره می برند به طرز آشکاری نسبت به سایرین بازدهی بهتری دارند، لذا با توجه به اصول معماری پایدار باعث بالا رفتن بهره وری درست از مصرف انرژی می شود. از فرآیند استخراج و تجزیه و تحلیل اطلاعات حاصل از مطالعات انجام گرفته در زمینه شناخت شخصیت و ویژگی های روحی جوان، خلاقیت و چگونگی پرورش آن و عوامل موثر بر آن، سایت در نظر گرفته شده با توجه به کاربری مورد نظر در منطقه 22، مکان مناسبی برای دستیابی به اهداف فوق بود. در واقع این مجموعه می تواند نقش فرهنگی- آموزشی مهمی را در راستای فراهم سازی بستر مورد نیاز جهت هدایت به سوی افزایش پرورش استعدادها و مهارت های ارتباطی گروهی ایفا کند، لذا توجه به راهکارهای طراحی جهت بهره گیری از نور روز و طبیعت به گونه ای است که باعث خلق فضایی جذاب برای استفاده کنندگان باشد. روش تحقیق در این پروژه از نوع توصیفی و تحلیلی است و گردآوری اطلاعات عمدتا مبتنی بر روش کتابخانه ای و اسنادی است. بدین منظور با بهرهگیری از کتب، مقالات و سایر اسناد موجود داخلی و خارجی مرتبط با موضوع، اطلاعات مورد نیاز گردآوری گردیده است. نتایج و یافتههای پژوهش حاکی از آن است که استفاده از فضای سبز، آب نما، کف سازی مناسب، چشم اندازهای طبیعی و ایجاد ارتباطهای بصری، استفاده از مبلمانهای انعطاف پذیر، ایجاد فضاهای داخلی متنوع فردی و گروهی با تغییر پذیری نور طبیعی، میتواند انگیزه حضور افراد را ارتقا بخشد.

جوانان، طبیعت، نور طبیعی، ارتباطات درون و بیرون، صرفه جویی انرژی