مبانی سازماندهی فضایی در مراکز آموزشی اوتیسم از منظر رفتار فضایی
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: پنجمین کنگره بین المللی عمران ، معماری و توسعه شهری
- کد COI اختصاصی: ICSAU05_0497
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 610
نویسندگان
کارشناسی ارشد مهندسی معماری
دکترای معماری و استادیار دانشکده معماری و شهر سازی دانشگاه صنعتی جندی شاپور دزفول
چکیده
اوتیسم بیماری است که روند ابتلا به ان به قدری سرعت پیدا کرده که آن را بیماری قرن 21 می دانند. درایران طی یک مطالعاتی از هر 150کودک یک نفر درگیر این بیماری است . یکی از مباحث پایه در معماری،فضا و سازمان دهی فضایی است که باید در طراحی مرکز آموزشی به آن توجه شود.طراحی یک مرکز اوتیسم مستلزم واکاوی معیارهای روانشناسی محیطی در رابطه با اوتیسم است. کنترل برخی از این معیار ها که سبب بروز رفتار های محیطی می شوند، با سازماندهی فضایی مناسب میسر می شود.هدف این مقاله توجه به راهکارهایی عملکردی در طراحی مراکز آموزشی مرتبط با اوتیسم می باشدودر این مقاله با بهره گیری از مطالعات کتابخانه ای و گردآوری اطلاعات ، رفتار کودکان اوتیسم در فضا را با توجه به ویژگی های آنان مورد مطالعه قرار گرفته می شود و راهکارهایی جهت سازماندهی قسمت های مختلف فضا ارایه داده می شود.کلیدواژه ها
اوتیسم فضا معماری رفتار فضایی سازماندهیمقالات مرتبط جدید
- کاربرد استراتژیهای بازاریابی در طراحی شهری باز تعریف فضاهای عمومی برای ارتقاء هویت مکانی و جذب مشارکت مردمی (نمونه موردی: پیاده راه تربیت تبریز)
- شبیه سازی هوشمند فضاهای سبز در اقلیم تبریز با رویکرد طراحی داده محور پارکهای شهری
- بازآفرینی معماری ایرانی اسلامی با تاکید بر ظرفیت سازی نهادی (SDI)
- مقایسه طبقه بندی بیشترین شباهت و شاخصهای NDVI/NDTS کشف تخریب جنگل های مازندران با استفاده از تصاویر لندست
- ارزیابی روند گسترش شهری قم با استفاده از سنجش از دور و طبقه بندی ماشین بردار پشتیبان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.