شهر دوستدار کودک با نگاه موردی به پروژه های عمرانی در محدوده میدان معلم شیراز

میدان معلم، یکی از فضاهای شهری نوستالژیک و دوستدار کودک شهر شیراز بود که از سال 1392 به واسطه اجرای تقاطع غیر همسطح معلم دستخوش تغییرات فراوانی گردید. در این مقاله ضمن شناسایی پتانسیل ها و فاکتورهای مربوط به ضوابط شهر دوستدار کودک در این محله با روش مطالعه S.W.O.T به بررسی چالش ها و فرصت های ایجاد شده توسط طرح های عمرانی و اصلاحات لازم الاجرا جهت احیاء فضاها پرداخته شده است تا بتوان قرابتی بین مدرن سازی صنعتی حاصل از ایجاد تقاطعات بتنی و خاستگاههای مطلوب کودکان ایجاد کرد.

کلیدواژه ها:

شهر دوستدار کودک ، پروژه های عمرانی ، تقاطع غیر همسطح معلم ، مدیریت شهری ، طراحی شهری