زهرا میرگلوبیات - کارشناسی ارشد، روان شناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه
فاطمه شاطریان - دکتری، روان شناسی تربیتی، عضو هییت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه

این پژوهش با هدف مقایسه کیفیت زندگی در مدرسه در دانش آموزان دارا و فاقد رفتارهای انطباقی درکلاس مورد بررسیقرار گرفته است . بدین منظوراز بین دانش اموزان مدارس ابتدایی شهرستان زرندیه تعداد 100 دانش آموز انتخاب و پرسشنامهها بین مادران، معلمان، و خود دانش آموزان توزیع گردید. و به پرسشنامه کیفیت زندگی در مدرسه و نسخه ی تجدید نظرشده ی مقیاس مشاهده ی معلم از رفتار انطباقی در کلاس پاسخ دادند. روش آماری تحقیق حاضر برای تحلیل داده ها روشتحلیل واریانس چند متغیره می باشد. نتایج نشان داد که بین کیفیت زندگی در مدرسه دانش آموزان دارای رفتارهای انطباقیو فاقد رفتار انطباقی در کلاس با یکدیگر متفاوت است.

کیفیت زندگی در مدرسه، رفتارهای انطباقی