سحر کاویانی فر - دکترای تخصصی فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه خوراسگان اصفهان، استاد دانشگاه آزاد اسلامی ،سبزوار
هلیا انصاری - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سبزوار
زینب سهرابی - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سبزوار

مسایل و آسیب های اجتماعی ناشی از تحولات سریع جوامع انسانی از موضوعات مهمی است که هموارهذهن انسان، روانشناسان، جامعه شناسان و اندیشمندان اجتماعی را به خود مشغول ساخته است؛ بر ایناساس، روند تحولات اجتماعی، قدرت سازگاری و انطباق افراد و گروه های اجتماعی را کاه داده است ودر این میان برخی اقشار و گروه های اجتماعی در معرض آسیب پذیری بیشتری نسبت به سایرین قراردارند. یکی از این گروه های آسیب پذیر نوجوانان و جوانان می باشند. خانواده، مدرسه و جامعه سه عاملمهم تکامل زندگی اجتماعی را تشکیل می دهند و توجه پدر و مادر در دوران نوزادی و کودکی ارزشحیاتی در سلامت فکر و رشد کامل مراحل شخصیت طفل دارد . این پژوهش با هدف تبیین راهکارهایپیشگیری از آسیب های اجتماعی به بررسی علل و عوامل بروز آسیب های اجتماعی پرداخته است. اینتحقیق به صورت کتابخانه ای بوده و در آن از روش توصیفی اسنادی با رویکرد پژوهشی کیفی تفسیریاستفاده شده است. با توجه به آسیب های اجتماعی در جامعه اهمیت و ضرورت این تحقیق نشان داده میشود که چگونه از بروز این آسیب ها جلوگیری شود و می توان به این نتایج دست یافت که آسیب هایاجتماعی از درون خانواده و مدرسه و جامعه به شخص نفوذ می کند.

آسیب های اجتماعی، جوانان، خانواده، مدرسه، جامعه