نقش محیط در ظهور خلاقیت کودکان زیر دبستان

  • سال انتشار: 1396
  • محل انتشار: دومین همایش بین المللی افق های نوین در مهندسی عمران، معماری و شهرسازی و مدیریت فرهنگی شهرها
  • کد COI اختصاصی: DCONF02_183
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 427
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

آرزو کارآموزیان

دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان

علی مرجوعی

عضو هیات علمی گروه معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان

چکیده

با توجه به جدید بودن دانش روانشناسی محیطی و انجام تحقیقات در این زمینه بررسی محیط های آموزشی کودکان از دیدگاه روانشناسی محیط موضوع جدیدی است که به آن توجه نشده است و در سال های اخیر، علم روانشناسی محیط به تاثیر بسیاری از عوامل و عناصر محیطی در درک و یادگیری کودکان پرداخته است. و از آن جا که زندگی مدرن امروزی کودکان را از محیط بیرون به درون خانه و جلوی رسانه ها کشانده است کودک دیگر فرصت تجربه و کنکاش در محیط را نداشته چون به گفته فروید منبع خلاقیت را باید در تجربیات کودکی افراد یافت و ذهن جستجوگرش تنها محصور به داده های رسانه گشته و قدرت خیال پردازی از آنها صلب شده است و به عقیده کارل راجز روشن است که خلاقیت را نمی توان با فشار ایجاد کرد بلکه باید به آن اجازه داد تا ظهور کند ، پس نیاز است به بررسی محیطی که بتواند کودکان را در خود جای داده و باعث تعامل آنها با دوستان خود شده و امکان تجربه مسایل را به آنها بدهد، هدف اصلی این تحقیق بیان ویژگی های محیطی موثر در ظهور خلاقیت در کودکان 3 تا 6 ساله است، زیرا دوران کودکی مهمترین زمان در ظهور خلاقیت است، این تحقیق یک تحقیق نظری بوده و روش اصلی آن استناد به تیوری های موجود است.

کلیدواژه ها

کودک، خلاقیت، محیط، تجربه

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.