پیش بینی تاب آوری تحصیلی بر اساس خودشناسی انسجامی و شفقت خود
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: ششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: CIPSA06_188
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 809
نویسندگان
گروه روانشناسی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران
چکیده
ازجمله متغیرهای مهم در راستای مقابله موثر با فشارهای دوران تحصیل یادگیرندگان، تاب آوری است. پژوهش حاضر با هدف بررسینقش خودشناسی انسجامی و شفقت خود در پیشبینی تاب آوری تحصیلی انجام شد. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی وجامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان دختر دانشگاه رازی کرمانشاه در سال تحصیلی 95 - 96 بود. نمونه ای مشتمل بر 200 نفراز این دانشجویان از طریق نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند و به پرسشنامه های تاب آوری تحصیلی مارتین،خودشناسی منسجم و شفقت خود پاسخ دادند. نتایج حاصل از همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه گام به گام نشان داد، بینخودشناسی تجربی، خودشناسی تاملی و خودشناسی انسجامی با تاب آوری تحصیلی و بین شفقت نسبت به خود با تاب آوری تحصیلی همبستگی مثبت معنی دار وجود دارد (P< 0/001). در کل، یافته ها نقش و اهمیت مولفه های خودشناسی انسجامی و شفقت خود در پیش بینی تاب آوری تحصیلی دانشجویان را متذکر می سازند.کلیدواژه ها
تاب آوری تحصیلی، خودشناسی انسجامی، شفقت خود، دانشجویان دخترمقالات مرتبط جدید
- بررسی روش های بهبود اختلال یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی
- اثربخشی یادگیری مشارکتی بر خودشکوفایی و مهارت اجتماعی دانش آموزان پسرکلاس سوم دبستان شهرستان مینودشت
- جایگاه ویژه انشاء نویسی در مقطع ابتدایی
- مراحل نگارش مقاله علمی
- بررسی تاثیر مفهوم شادی و خوشبختی در دیدگاه اسلام و روانشاسی مثبت گرا و راهکار های آن در آموزش کودکان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.