ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

تحریف های شناختی، همجوشی شناختی و مشکلات روانشناختی در دانشجویان

سال انتشار: 1396
کد COI مقاله: CIPSA06_123
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 393
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 5 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تحریف های شناختی، همجوشی شناختی و مشکلات روانشناختی در دانشجویان

فرزانه رنجبرنوشری - گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور
مجید برادران - گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران ایران

چکیده مقاله:

دوره دانشجویی به واسطه عوامل متعدد، دوره ای تنش زا است. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه تحریف های شناختی وهمجوشی شناختی با افسردگی، اضطراب و فشار روانشناختی در دانشجویان بود. شرکت کنندگان در این مطالعه 180 نفر ازدانشجویان دانشگاه پیام نور استان گیلان بودند که با روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند و پرسشنامه های تحریف هایشناختی، همجوشی شناختی و پرسشنامه افسردگی، اضطراب و فشار روانشناختی را تکمیل کردند. یافته ها حاکی از آن بود کهبین تحریف های شناختی، همجوشی شناختی با افسردگی، اضطراب و فشار روانشناختی همبستگی مثبت معنادار وجود داشت. براساس نتایج حاصل از این مطالعه، می توان بر نقش اثرگذار تحریف های شناختی و همجوشی شناختی بر افسردگی، اضطراب وفشار روانشناختی دانشجویان تاکید نمود.

کلیدواژه ها:

تحریف های شناختی، همجوشی شناختی، افسردگی، اضطراب، فشار روانشناختی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا CIPSA06_123 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/732442/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
رنجبرنوشری، فرزانه و برادران، مجید،1396،تحریف های شناختی، همجوشی شناختی و مشکلات روانشناختی در دانشجویان،ششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران،تهران،،،https://civilica.com/doc/732442

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1396، رنجبرنوشری، فرزانه؛ مجید برادران)
برای بار دوم به بعد: (1396، رنجبرنوشری؛ برادران)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: پیام نور
تعداد مقالات: 52,742
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی