تاثیر آموزش شیوه های فرزند پروری بر پرخاشگری و خودکارآمدی نوجوانان دختر مقطع متوسطه اول

سال انتشار: 1396
محل انتشار: ششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
کد COI اختصاصی: CIPSA06_106
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 544

نویسندگان

گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب، تهران، ایران

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد غرب، تهران، ایران

چکیده

هر خانواده شیوه های خاصی را در تربیت فردی، اجتماعی فرزندان خویش به کار می گیرد. این شیوه ها که شیوه های فرزند پرورینامیده می شوند، فرد متاثر از عوامل مختلفی از جمله زیستی، فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی است. یژوهش حاضر باهدفبررسی اثر آموزش شیوه های فرزند پروری بر پرخاشگری و خود کارآمدی نوجوانان دختر مقطع متوسطه اول در سال تحصییلی 96 -95 انجام گرفت. روش این پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود که بر روی - 30 نفر (15 نفرگروه آزمایش و 15 نفر گروه کنترل) از بین کلیه دانش آموزان که به شیوه نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند انجام گرفت.ابزار پژوهش شامل دو پرسشنامه خودکارآمدی شرر و پرخاشگری باس و پری بود. نتایج به دست آمده از روش آماری کوواریانسنشان داد، شیوه های فرزند پروری بر پرخاشگری و خودکارآمدی نوجوانان دختر تاثیر معنی داری داشیت (p< 0/05). در نتیجه باتوجه به تاثیر شیوه های فرزند پروری بر پرخاشگری و خودکار آمدی که اهمیت ویژه ای بر دانش آموزان دختر دارد، آموزش اینشیوه ها برای والدین در سطوح مختلف و جنسیت (پسر دختر) توصیه می شود.

کلیدواژه ها

شیوه های فرزند پروری، پرخاشگری، خودکارآمدی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.