اضطراب و نشانه های اعتیاد اینترنتی در دانش آموزان
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: ششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: CIPSA06_087
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 417
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران
گروه روانشناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران
گروه روانشناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران
چکیده
اعتیاد اینترنتی یک مشکل عمده است. هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه اضطراب با اعتیاد اینترنتی در دانش آموزان بود. در راستایهدف فوق از جامعه دانش آموزان پسر سال چهارم دبیرستانهای دولتی تبریز با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای تعداد300 نفر انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه آزمون تشخیصی 20 اعتیاد به اینترنت یانگ و پرسشنامه اضطراب بک وبرای تحلیل داده ها از آزمون معنی داری ضریب همبستگی پیرسون و روش تحلیل رگرسیون خطی استفاده شد. تحلیل یافته ها نشانداد که بین اضطراب و اعتیاد اینترنتی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد و نشانه های اضطراب قادر هستند تغییرات اعتیاد اینترنتیرا به طور معنی داری تبیین نمایند. مبتنی بر این یافته میتوان استنباط کرد که اعتیاد اینترنتی از تغییرات خلق تاثیر پذیرفت و بنابرایندر راستای پیشگیری از این پدیده توجه به تغییرات خلق میتواند زمینه ساز اقدامات بالینی شود.کلیدواژه ها
اعتیاد اینترنتی، اضطراب، دانش آموزمقالات مرتبط جدید
- بررسی روش های بهبود اختلال یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی
- اثربخشی یادگیری مشارکتی بر خودشکوفایی و مهارت اجتماعی دانش آموزان پسرکلاس سوم دبستان شهرستان مینودشت
- جایگاه ویژه انشاء نویسی در مقطع ابتدایی
- مراحل نگارش مقاله علمی
- بررسی تاثیر مفهوم شادی و خوشبختی در دیدگاه اسلام و روانشاسی مثبت گرا و راهکار های آن در آموزش کودکان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.