سبک های دلبستگی، مهارتهای اجتماعی و احساس تنهایی در دانش آموزان
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: ششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: CIPSA06_073
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 676
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت، مرودشت، ایران
گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت، مرودشت، ایران
چکیده
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین دلبستگی با مهارت اجتماعی و احساس تنهایی دانش آموزان شهر شیراز بود.نمونه شامل 260 دانش آموز (126 دختر و 134 پسر) بود که به روش خوشه ای تصادفی چندمرحله ای انتخاب شدند. ابزار هایپژوهش شامل مقیاس تجدیدنظر شده دلبستگی بزرگسالان، سیستم درجه بندی شده مهارت اجتماعی و پرسشنامه احساس تنهاییبودند. یافته های حاصل از تحلیل رگرسیون نشان دادند که سبک های دلبستگی ایمن و دلبستگی ناایمن اجتنابی مهارت اجتماعیرا به طور مثبت پیش بینی کردند. درحالیکه سبک دلبستگی ناایمن دوسوگرا قدرت پیش بینی مهارت اجتماعی را نداشتند.همچنین، سبک دلبستگی ایمن به طور مثبت و سبک دلبستگی ناایمن دوسوگرا به طور منفی احساس تنهایی را پیش بینی کردند وسبک دلبستگی ناایمن اجتنابی احساس تنهایی را پیش بینی نکرد.کلیدواژه ها
سبک های دلبستگی، مهارت اجتماعی، احساس تنهاییمقالات مرتبط جدید
- بررسی روش های بهبود اختلال یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی
- اثربخشی یادگیری مشارکتی بر خودشکوفایی و مهارت اجتماعی دانش آموزان پسرکلاس سوم دبستان شهرستان مینودشت
- جایگاه ویژه انشاء نویسی در مقطع ابتدایی
- مراحل نگارش مقاله علمی
- بررسی تاثیر مفهوم شادی و خوشبختی در دیدگاه اسلام و روانشاسی مثبت گرا و راهکار های آن در آموزش کودکان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.