ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

Identify and prioritize the most important success criteria Iranian educational websites

سال انتشار: 1396
کد COI مقاله: MPPE01_006
زبان مقاله: انگلیسیمشاهد این مقاله: 230
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 15 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله Identify and prioritize the most important success criteria Iranian educational websites

Zahra Abdollah Zadeh - Master of Information Technology Management
Hamid Reza Irani - Assistant Professor University of Tehran college of Farabi
Seyed Mohammad Bagher Jafari - Assistant Professor University of Tehran college of Farabi

چکیده مقاله:

Nowadays, educational websites and their training content are available everywhere and every time. Currently, most universities and educational institutions are investing in the development of e-learning software, providing electronic content and learning management systems to attract learners. Therefore, the competition within the field is very high and pay attention to the critical success factors (CSF) of educational websites are crucial. In this study, success criteria of educational websites were extracted and evaluated through a comprehensive literature review. These factors were categorized in four groups, namely technical quality, design quality, information quality and quality of instructor. In order to confirm the found factors and theirs sub-categorizes, the data were gathered from all educational websites managers in Iran. Using analytic hierarchy process (AHP) approach, these criteria were prioritized. The findings suggest that information quality is the most important CSF followed by quality of instructor, qualities of design and technical quality in success of educational websites. The results can help universities and educational institutions in formulating successful strategy and enhancing their websites quality to gain more learners.

کلیدواژه ها:

Educational Website, Information Quality, Design Quality, Instructor Quality, Technical Quality

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/727855/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
Abdollah Zadeh, Zahra و Irani, Hamid Reza و Jafari, Seyed Mohammad Bagher,1396,Identify and prioritize the most important success criteria Iranian educational websites,اولین کنفرانس بین المللی الگوهای مدیریت در عصر پیشرفت,تهران,,,https://civilica.com/doc/727855

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1396, Abdollah Zadeh, Zahra؛ Hamid Reza Irani و Seyed Mohammad Bagher Jafari)
برای بار دوم به بعد: (1396, Abdollah Zadeh؛ Irani و Jafari)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی