بررسی رابطه ی سبک های هویت با سلامت عمومی و انگیزه پیشرفت در دانش آموزان دختر و پسر مقطع پیش دانشگاهی شهر میناب در سال 1392
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: اولین همایش منطقه ای توسعه علوم پرستاری و مامایی با محوریت خدمات مراقبتی جامعه نگر
- کد COI اختصاصی: CCSCO01_051
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 538
نویسندگان
دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان،بندرعباس،ایران
چکیده
مقدمه: یکی از مراکز بسیار مهم در امر آموزش، مدارس و بویژه دبیرستانها می باشند و سلامت دانش آموزان مشغول به تحصیل در این حوزه از اهمیت بالایی برخوردار است. نوجوانی دوره هویت یابی است و این شکل گیری هویت بسیاری از ابعاد زندگی فرد را تحت تاثیر قرار میدهد که از جمله آنها سلامت روانی است . افرادی که دارای سطح بالایی از انگیزش پیشرفت هستند برای حل مشکلات و رسیدن به موفقیت بسیار کوشا هستند.هدف مطالعه حاضر بررسی رابطه ی سبک های هویت با سلامت عمومی و انگیزه پیشرفت در دانش آموزان دختر و پسر مقطع پیش دانشگاهی می باشد.روش کار: پژوهش حاضر از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دانش آموزان مقطع پیش دانشگاهی شهرستان میناب در سال تحصیلی 92-91 که تعدادشان برابر 842 نفر می باشد.آزمودنی ها پرسشنامه های سبکهای هویتی برزونسکی، پرسشنامه سلامت روان (GHQ) و پرسشنامه انگیزه پیشرفت (ACMT) را تکمیل نمودند. اطلاعات پس از کدگزاری با نرم افزار SPSS نسخه 19 و با استفاده از آزمونهای آماری ضریب همبستگی پیرسون، تی مستقل و رگرسیون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته ها: تحلیل نتایج نشان داد سبکهای هویتی جهت گیری اطلاعاتی و هنجاری، با انگیزه پیشرفت ارتباط معناداری در سطح 05/0> P داشت. همچنین سبکهای هویتی جهت گیری اطلاعاتی و هنجاری با سلامت عمومی ارتباط معنادار و معکوسی در سطح 05/0> P داشت.بحث: با توجه به نقش حیاتی انگیزش پیشرفت درفراینده یادگیری و پیشرفت دانش آموزان لازم است تا حد امکان شرایط بهینه اجتماعی، فرهنگی، خانوادگی و روانی جهت افزایش این انگیزه ،تقلیل عوامل کاهنده آن، وهدایت این انگیزه، فراهم گردد تا بتوان جامعه ای پویا و شاد را پرورش داده و از رقابت ها و استعدادهای افراد به نحو شایسته در خدمت هدف های جامعه مسیولیت پذیر و مدنی بهره جست. و همچنین با آگاه سازی خانواده ها در فرزند پروری مناسب جهت سوق دادن فرزندانشان به هویت های موفق و نهایتا سلامت روان آنها را می توان ارتقا بخشید.کلیدواژه ها
سبک های هویت، انگیزه پیشرفت، سلامت روان، دانش آموزاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.