ارزیابی سلامت شناختی در بیماران بستری در بیمارستان روانپزشکی

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 757

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CCSCO01_030

تاریخ نمایه سازی: 21 اردیبهشت 1397

چکیده مقاله:

یکی از اولین گامها در زمینه سلامت جامعه، استفاده از روش های مناسب برای ارزیابی و اندازه گیری است. در حیطه نوروسایکولوژی، ارزیابی سلامت شناختی و پایش مشکلاتی مانند حافظه و آپراکسی ساختاری و کارکردی، و عملکردهای اجرایی خصوصا در مورد بیماران روانپزشکی اهمیت دارد. استفاده از روش های سنجشی که بتوان در کوتاهترین زمان ممکن، ارزیابی دقیقی از وضعیت شناختی بیماران به عمل آورد، در عمل می تواند به پرستاران، روانشناسان و روانپزشکان کمک کند. آزمون ترسیم ساعت CDT(Clock Drawing Test) از جمله آزمون هایی است که علاوه بر سرعت اجرا، اطلاعات دقیقی در زمینه ادراک کلامی، عملکردهای اجرایی، ادراک معنایی، حافظه، و هماهنگی دیداری-فضایی فراهم می کند(1). اشکال در قرار دادن شماره ها در جای صحیح، ناتوانی در نشان دادن دقیقه های مورد نظر، جابجا قرار دادن دقیقه شمار در شماره های دقیقه و ناتوانی در ترسیم عقربه شمار درازتر از جمله خطاهای برجسته در بیماران اسکیزوفرنیا گزارش شده است(2).تست ترسیم ساعت در ارزیابی های عصب شناسی جایگاه ویژه ای دارد و عملکرد های شناختی مختلفی را علاوه بر ساخت بینایی ارزیابی می کند. ترسیم ساعت بر اساس حافظه و قرار دادن عقربه ها در زمان خاص نیاز به درک شنیداری، توانایی ادامه دادن دستورالعمل ترسیم، به خاطر سپردن ساختارها و توانایی ترجمه ی اطلاعات مربوط به ادراک بصری موثر را دارد. این عملکردهای شناختی اغلب با دمانس تطابق دارند(4و3). در نتیجه، ترسیم ساعت یک ابزار مفید برای ارزیابی دمانس و انواع زیر مجموعه ی دمانس به شمار می آید. در این پژوهش به ارزیابی شناختی بیماران بستری در بیمارستان روانپزشکی شهید مدرس با استفاده از آزمون ترسیم ساعت پرداخته شده است.

نویسندگان

ملیحه مهدیه نجف آبادی

روانشناس بالینی بیمارستان روانپزشکی مدرس

الهام فروزنده

استادیار روانشناسی، واحد نایین، دانشگاه آزاد اسلامی، نایین