CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی دیدگاه های نظریه پردازان پروسه معماری یا آموزش طراحی (نظریه پردازانی چون لاوسون. کراس. الکساندر و شووان و ندیمی)

عنوان مقاله: بررسی دیدگاه های نظریه پردازان پروسه معماری یا آموزش طراحی (نظریه پردازانی چون لاوسون. کراس. الکساندر و شووان و ندیمی)
شناسه ملی مقاله: AUITM01_453
منتشر شده در اولین همایش ملی معماری و شهرسازی (اندیشه،نظریه ها و روش ها) در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

معصومه زکی پور - پژوهشگر کارشناسی ارشد، رشته معماری، گروه معماری واحددورود، دانشگاه آزاد اسلامی واحددورود
راضیه مجیدی راد - پژوهشگر کارشناسی ارشد، رشته معماری، گروه معماری واحددورود، دانشگاه آزاد اسلامی واحددورود
گلناز زندیه - پژوهشگر کارشناسی ارشد، رشته معماری، گروه معماری واحددورود، دانشگاه آزاد اسلامی واحددورود
محجوب امینی نژاد - پژوهشگر کارشناسی ارشد، رشته معماری، گروه معماری واحددورود، دانشگاه آزاد اسلامی واحددورود

خلاصه مقاله:
طراحی امری است که در تعریف آن ابهامات زیادی وجود دارد و نظریه پردازان مختلف از زوایای گوناگونی این امر را مورد اشاره قرار دادهاند. در واقع ارایه تعریفی کامل از این فرایند نیاز به جستجوی وجوه اشتراک موقعیت های گوناگون طراحی بوده و نیز شناخت تفاوت هایواقعی این موقعیت ها نیز ضرورت دارد.معماری طراحی داخلی، طراحی صنعتی، و... از پس زمینه های مختلفی برخوردار است. البته نظریه پردازان مختلف نیز سعی در ارایه تعاریفی بسیار کلی داشته اند.به طور کلی محققین طراحی پژوهی در سال های اخیر مسایل طراحی را در مسایلی نامعین دانسته وآنها را غیر قابل بیان بطور کامل وجامع، درگیر تفاسیر ذهنی/شخصی و بدون سلسله مراتب معین بر شمرده اند.همچنین پاسخ به این مسیله را متنوع و بی شمار دانسته و نداشتن پاسخ مطلق و بهره گیری از پاسخ های کلی را نیز ویژگی های پاسخ بدانها دانسته اند. این پژوهش از نوع بنیادی نظری می باشد و برآمده از اطلاعات و مطالعات میدانی ؛مقالات .کتاب ها و نظرات ارایه شده صاحبنظران می باشد. در نتیجه نهایی باید گفت با توجه به نظریه پردازان برجسته معماری پروسه طراحی معماری چگونه است.

کلمات کلیدی:
دیدگاه ها، نظریه پردازان ،پروسه معماری، آموزش طراحی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/724192/