بررسی موانع امکاناتی در گسترش فناوری اطلاعات و ارتباطات در معلمان مرد تربیت بدنی شهر شیراز

هدف این پژوهش، بررسی موانع امکاناتی به کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات (IT) در معلمان مرد تربیت بدنی شهر شیراز می باشد که به این منظور از روش تحقیق پیمایشی می باشد. جامعه آماری در تحقیق حاضر شامل تمامی معلمان تربیت بدنی آموزش و پرورش شهر شیراز به تعداد 984 نفر می باشد که بر حسب جدول حجم نمونه مورگان تعداد 278 به عنوان نمونه آماری انتخاب خواهند شد. ابزار تحقیق حاضر پرسشنامه استاندارد موانع بهره گیری از فناوری اطلاعات و ارتباطات نقوی و همکاران (1390) بود که میزان پایایی آن میزان 0/81 گزارش شده بود. به منظور تجزیه و تحلیل داده های تحقیق حاضر از روش آماری آزمون فریدمن استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد که ناکافی بودن تعداد رایانه ها در مدارس با میانگین رتبه 8/22 مهمترین گویه در میان موانع امکاناتی.

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات و ارتباطات ، آموزش و پرورش ، معلمان