ساخت و اعتباریابی مقیاس سرمایه معنوی و بهزیستی معنوی سالمندان
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: فصلنامه اندازه گیری تربیتی، دوره: 5، شماره: 19
- کد COI اختصاصی: JR_JEM-5-19_007
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 631
نویسندگان
دانشیار گروه روانشناسی صنعتی و سازمانی دانشگا آزاد اسلامی واحد اصفهان خوراسگان
مربی گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان).
کارشناسی ارشد روانشناسی صنعتی و سازمانی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان).
کارشناسی ارشد روانشناسی صنعتی و سازمانی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان).
چکیده
زمینه: طی سالهای اخیر روانشناسان معنویت را به عنوان یکی از سازه های بسی ار موثر بر حوزه های مختلف زندگی معرفی نموده اند. پژوهشگران در نقاط مختلف دنیا نیزاین پدیده از جهات مختلف مورد بررسی و پژوهش قرار دادهاند. هدف: هدف این پژوهش تهیه مقیاس سرمایه معنوی و بهزیستی معنوی سالمندان بود. روش: جامعه آماری پژوهش سالمندان شهر اصفهان بودند که از میان آن ها، 245 نفر از طریق نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل مقیاس سرمایه معنوی و بهزیستی معنوی محقق ساخته بودند. دادهها از طریق تحلیل عامل اکتشافی و تاییدی، محاسبه ضریب پایایی ( آلفای کرونباخ)، ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل واریانس چند متغیری تحلیل گردید. یافتهها: نتایج نشان دادکه مقیاس سرمایه معنوی با بیست و یک سوال و مقیاس بهزیستی معنوی با هشت سوال از روایی سازه مناسبی برخوردار هستند. آلفای کرونباخ خرده مقیاسهای سرمایه معنوی (ارزشگرایی معنوی، خلوت با خدا، اهمیت معنویت و تاثیرگذاری معنوی) به ترتیب برابر با 9/0 ،87/0 ،84/0 و86/0 و آلفای کرونباخ مقیاس بهزیستی معنوی برابر با 89/0 به دست آمد. همچنین نتایج نشان داد که بین سرمایه معنوی و بهزیستی معنوی سالمندان غیرساکن در سرای سالمندان و سالمندان ساکن در سرای سالمندان دولتی و خصوصی تفاوت معناداری وجود دارد (01/0< p .(بحث و نتیجهگیری: با توجه به نقش موثر و سازنده سرمایه معنوی در زندگی سالمندان، پژوهشگران میتوانند پرسشنامه های ساخت و ارایه شده در این پژوهش را برای مقاصد پژوهشی و کاربردی در ایران مورد استفاده قرار دهند.کلیدواژه ها
سرمایه معنوی، بهزیستی معنوی، سالمندان، سرای سالمندانمقالات مرتبط جدید
- تحلیل تاثیر سواد عاطفی بر مدیریت استرس تحصیلی و اضطراب امتحانات
- ارزیابی اثر آموزشی کتاب های درسی انگلیسی تجاری بر روی آموزش مهارت های تفکر انتقادی
- استفاده از یادگیری مشارکتی در کلاس های زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی: میزان استفاده، صحت اجرا و چالش ها
- آموزش زبان انگلیسی به دانش آموزان جوان
- عملکرد خواندن و موارد علمی دستاورد در اوایل دوران کودکی در کنار دو زبانه بودن
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.