اثربخشی توانبخشی شناختی رایانه ای بر کاهش نارسایی شناختی در دانش آموزان با اختلال یادگیری

  • سال انتشار: 1396
  • محل انتشار: فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی، دوره: 7، شماره: 26
  • کد COI اختصاصی: JR_JPE-7-26_007
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 694
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

اکرم آبباریکی

کارشناس ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه رازی کرمانشاه، کرمانشاه

کامران یزدانبخش

استادیار گروه روانشناسی عمومی دانشگاه رازی کرمانشاه، کرمانشاه

خدامراد مومنی

دانشیار گروه روانشناسی عمومی دانشگاه رازی کرمانشاه، کرمانشاه

چکیده

اختلال یادگیری ویژه یک اختلال عصبی تکاملی است. دانش آموزان مبتلا به این اختلال سطح بالایی از مشکلات شناختی دارند که منجر به افت تحصیلی آنها میشود. پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی توانبخشی شناختی رایانه ای بر کاهش نارسایی شناختی دانش آموزان با اختلال یادگیری ویژه انجام شد. پژوهش با روش نیمه آزمایشی و طرح پیش آزمون-پس آزمون اجرا شد. جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان دختر پایه سوم تا ششم با اختلال یادگیری شهر کرمانشاه بودند که از بین آنها نمونه ای به حجم 28 نفر انتخاب و در دو گروه آزمایش و گواه گمارده شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه نارسایی شناختی، پرسشنامه مشکلات یادگیری کلورادو و آزمون هوش وکسلر کودکان بود. برنامه توانبخشی شناختی Captain’s Log به مدت 12 جلسه 50 تا 60 دقیقه ای و دو بار در هفته برای شرکت کنندگان گروه آزمایش اجرا شد . نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد برنامه توانبخشی شناختی موجب کاهش نارسایی شناختی در کودکان با اختلال یادگیری شده است. نتایج پژوهش حاضر نشان داد برنامه توانبخشی شناختی رایانه ای میتواند بهعنوان روشی مناسب در کاهش نارسایی شناختی کودکان به کار رود.

کلیدواژه ها

توانبخشی شناختی رایانه ای، نارسایی شناختی، اختلال یادگیری ویژه، دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.