تحلیل محتوای پیام های قرآنی کتاب های قرآن و هدیه های آسمانی دوره ابتدایی بر اساس مولفه های شادکامی
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 966
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SLMP-3-2_012
تاریخ نمایه سازی: 15 اردیبهشت 1397
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر تحلیل محتوای پیام های قرآنی کتاب های قرآن و هدیه های آسمانی دوره ابتدایی بر اساس مولفه های شادکامی است. روش پژوهش حاضر تحلیلی مولفه ای است. افزایش دینداری باعث افزایش و اصلاح دانش و نگرش و رفتارهای دینی در افراد شده وموجبات افزایش ایمان به خدا، تغییر نگاه فرد به دنیا و مشکلات آن، افزایش توکل به خدا در همه احوال و افزایش ارتباط بیشتر فرد با خدا و مردم به وسیله رفتارهایی چون عبادت گشته و همه این مسایل تاثیرات زیادی بر جنبه های روحی و روانی افراد دارد و باعث کاهش هیجانات منفی مانند افسردگی و اضطراب افزایش هیجانات مثبت مانند خشنودی، اعتماد به نفس و خود شکوفایی و ... در فرد می گردد. برای افزایش علاقه و انگیزه دانش آموزان به امور دینی بهتر است در کتاب های دینی به مولفه های شادکامی بهتر و بیشتر توجه شود. وجود تنها 63 مورد از مولفه های شادکامی در کتاب های آموزش قرآن به نظر کافی و لازم نیست و شایسته است مولفین کتابهای درسی در تالیف این کتاب ها دقت بیشتری را به عمل آورند و از داستان ها و حکایت های دینی که مولفه های شادکامی بیشتری دارند در تالیف کتاب استفاده نمایند.
نویسندگان
زهرا بهرامی فیل ابادی
کارشناسی آموزش ابتدایی
رضا عقیلی
مدرس دانشگاه فرهنگیان استان چهارمحال و بختیاری