تحلیل نقش های شش گانه زبانی با تکیه بر پندهای سعدی

  • سال انتشار: 1396
  • محل انتشار: فصلنامه تحقیقات جدید در علوم انسانی، دوره: 3، شماره: 25
  • کد COI اختصاصی: JR_JHSR-3-25_001
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 460
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زهره افشار اردکانی

کارشناس زبان و ادبیات فارسی. دانش آموخته دانشگاه یزد. ایران

صغری بحرینی

کارشناس ارشد زبان و ادبیات فارسی. دانش آموخته دانشگاه یاسوج. ایران

حمیده اسدی گندمانی

کارشناس ارشد زبان و ادبیات فارسی. دانش آموخته دانشگاه پیام نور اصفهان. ایران

معصومه شایان مهر

کارشناس ارشد زبان و ادبیات فارسی. دانش آموخته دانشگاه یاسوج. ایران

چکیده

هدف از این پژوهش بررسی وتحلیل نقشهای شش گانه زبانی با تکیه بر پندهای سعدی می باشد که ازحیث تاثیر هر یک از نقش های زبانی در جهت انتقال آموزه های تعلیمی را مورد واکاوی قرار می دهد. روش تحقیق روش توصیفی – اقدام پژوهشی است که هدف آن توصیف شرایط با پدیده های مربوط به نظام آموزشی یا تعلیمی می باشد. نتایج تحقیق حاکی ازاین است که سعدی برآمده از میان مردم وتوده مردم است ومخاطب عام دارد وبیشتر سفارش های او هم از جنبه اخلاقی وتعلیمی صرف برخورددار است. از این جهت با توجه به نقش های شش گانه زبانی (ترغیبی، عاطفی، همدلی، فرازبانی وارجاعی) در ادبیات تعلیمی می توان گفت که ازآنجا که ادبیات تعلیمی سرشار از پندواندرز می باشد و سخن سعدی بر مخاطبان بسیار اثرگذار بوده تاجایی که بسیاری از پندهای سعدی به صورت ضرب المثل درمیان عموم مردم رواج پیدا کرده است. بنابراین میتوان گفت که ازمیان نقش های ششگانه زبان، نقش ترغیبی درپندهای سعدی کارکرد بیشتری داشته است.

کلیدواژه ها

سعدی، نقش های شش گانه زبان. آموزه های تعلیمی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.