بهروز فردوسی - دانش آموخته کارشناسی ارشد مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد. ایران
محمد جعفر مهدیان - استادیار گروه مدیریت دولتی، واحد بروجرد، دانشگاه آزاد اسلامی، بروجرد، ایران
فاطمه بیرانوند - دانش آموخته کارشناسی ارشد مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد. ایران

هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بررسی رابطه بین مدیریت دانش و کار آفرینی در کارکنان دانشگاه آزاد شهر بروجرد بود. روش: روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری در این پژوهش، شامل کلیه کارکنان دانشگاه آزاد شهر بروجرد در سال 1395 که تعداد کل آنها 160 نفر بود. روش نمونه گیری مورد استفاده در این پژوهش، نمونه گیری در دسترس است. ابزارهای گردآوری اطلاعات عبارت بودند از: پرسشنامه کارآفرینی سازمانی رابینز و کولتر (1989)، پرسشنامه مدیریت دانش نیومن و کنراد ( 2000 ). در این پژوهش از روش همبستگی پیرسون و پردازش اطلاعات با نرم افزار SPSS نسخه 21 انجام شده است. یافته ها: نتایج نشان داد که بین مدیریت دانش و کار آفرینی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد.

مدیریت دانش و کار آفرینی، سازمان امور مالیاتی، شهر خرم آباد