احمد شریف - کارشناس ارشد مهندسی کامپیوتر، مرکز تحقیقات کامپیوتر علوم اسلامی، ق
مرضیه احمدلو - کارشناس مهندسی کامپیوتر، دانشگاه جامع پیام نور قم ایران
فائزه اسحاقی - کارشناس مهندسی کامپیوتر، دانشگاه جامع پیام نور قم ایران
بهروز مینایی - دکترای مهندسی کامپیوتر، مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی قم ایرا

یکی از مهمترین مسائل در امر یاددهی / یادگیری الکترونیکی تولید و مدیریت محتوای آموزشی مناسب با در نظر گرفتن خصوصیات اجتماعی و تربیتی فراگیران و متناسب با علایق ، شیوه درس خواندن و سطح دانش آنان است. از طرفی نیز گاهی این ابزارها در داخل محیطی بنام ( Learning Content Management System)LCMS جهت ذخیره سازی و ارائه قرار داده می شوند و در ای مقاله با هدف بررسی اهمیت ابزارهای تالیف محتوا، به بررسی انواع و مقایسه ابزارهای موجود و همچنین معماری یک ابزار تدوین پرداخته شده است.

ابزار تالیف، سیستم مدیریت محتوای آموزشی (lcms) مقایسه تطبیقی، معیارهای انتخاب