شهرام رنجدوست - دانش آموخته دکتری برنامه ریزی درسی
یوسف علیزاده - دانشجوی دکتری دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرند

امروزه اهمیت تعلیم و تربیت بر همگان معلوم و هر مکتب و جامعه ای متناسب با اهدافی که دارد اقدام به طرح ریزیروش های تدریس مناسب جهت رسیدن به آن اهداف پرداخته است. در این میان با وجود سوابق درخشان روش هایتدریس اسلامی در طول قرون متمادی، روش های تدریس غربی جلوه ی بیشتری به خود گرفته و احیانا کارآیی ووجود روش های تدریس اسلامی را زیر سیوال برده اند. در این مقاهه به مطالعه ی تطبیقی بین روش های تدریس دراسلام و غرب پرداخته و مصادیق هرکدام از روش ها در اسلام و غرب بیان شده است. در نهایت این نتیجه به دستآمده که دانشمندان و فیلسوفان غربی هرکدام در یک جنبه اظهار نظر داشته و در برخی موارد در نکته ی مقابل هم قرار گرفته اند. در صورتی که دین اسلام در همه ی زمینه ها روش تدریس داشته و به تمامی زمینه اشراقیت کامل دارد.

مطالعه ی تطبیقی، روش تدریس، اسلام، غرب