رابطه استفاده از فناوری های نوین ارتباطی با عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دبیرستانی مشهد
محل انتشار: سومین همایش ملی سلامت روان و تندرستی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 409
فایل این مقاله در 38 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MHWIAUQ03_528
تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1397
چکیده مقاله:
مطالعه حاضر با هدف بررسی رابطه موجود بین استفاده از فناوریهای نوین ارتباطی با سلامت روان دانش آموزان دانش آموزان مشهددر سال تحصیلی1393بود.برای اجرای این پژوهش نمونه ای به حجم330نفر به روش نمونه گیری تصادفی از نوع خوشه ای انتخاب شد.برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته این پرسشنامه در حقیقت پرسشنامه تکامل یافته دلایل استفاده از اینترنت توسط شهابی،باغگلی 1385 میباشدودر بخش عزت نفس از پرسشنامه سازگاری کوپر اسمیت استفاده نمودیم. وبرای پیشرفت تحصیلی از معدل دانش آموزان استفاده شد برای تجزیه و تحلیل اطلاعات گردآوری شده از روش های آمار توصیفی(فراوانی ،درصد،میانگین)و آمار استنباطی(آزمون خی تک متغیره و روش تحلیل واریانس چند راهه)استفاده شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب نسیمی
دانشجوی ارشد مشاوره مدرسه دانشگاه آزاد اسلامی قوچان
حسین باغگلی
استادیار پژوهشکده مطالعات اسلامی در علوم انسانی