بررسی تاثیر یادگیری جهتدار بر رشد صادرات شرکتهای صادراتی مواد غذایی شمال کشور

هدف از این پژوهش بررسی تاثیر یادگیری جهتدار بر رشد صادرات شرکتهای صادراتی مواد غذایی شمال کشور میباشد. جامعهی این پژوهش کلیهی کارشناسان، مدیران اجرایی، میانی و عالی در شرکتهای صادرکننده ی برتر مواد غذایی در شمال کشور شامل پنج واحد آماری )پنج شرکت غذایی صادرکننده در شمال کشور(، میباشد. جهت نمونه گیری از فرمول حجم نمونه کوکران استفاده گردید که در نهایت تعداد 136 پرسشنامه مورد بررسی قرار گرفت. ابزار گردآوری اطلاعات تحقیق حاضر، پرسشنامه استاندارد آنه و همکاران ) 2012 ( میباشد. همچنین بهمنظور توصیف تحلیل دادهها و آزمون فرضیه های تحقیق از آمار استنباطی و از روش مدل یابی معادلات ساختاری استفاده شده است که از طریق نرم افزار لیزرل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. پس از تجزیه و تحلیل اطلاعات، نتایج تحقیق حاکی از آن است کسب اطلاعات صادرات، توزیع اطلاعات صادرات و یکپارچگی اطلاعات صادرات بر واکنش به اطلاعات صادرات تاثیر دارد. همچنین نتایج تاثیرگذاری تفسیر اطلاعات صادرات، مدیریت مدلهای ذهنی صادرات و چشم انداز مشترک صادرات را بر استفاده از حافظه صادرات مورد تایید قرار میدهد. از سویی دیگر تاثیر واکنش به اطلاعات صادرات، استفاده از حافظهی صادرات، واکنش به اطلاعات صادرات و تلاطمهای محیطی بر رشد صادرات تایید شد

کلیدواژه ها:

یادگیری جهت دار صادرات ، رشد صادرات ، حافظه صادرات ، شرکت های صادرکننده مواد غذایی در شمال کشور