CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیررسانه ها برالگوپذیری کودکان مقطع ابتدایی شهرستان گناباد

عنوان مقاله: تاثیررسانه ها برالگوپذیری کودکان مقطع ابتدایی شهرستان گناباد
شناسه (COI) مقاله: ACHSCONF01_044
منتشر شده در کنفرانس سالانه پژوهش در علوم انسانی و مطالعات اجتماعی در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:

رضا ابراهیم زاده سنو - کارشناسی علوم تربیتی اموزگارآموزش و پرورش شهرستان گناباد استان خراسان رضوی
زهره پورحسین شهری - کارشناسی ارشد مشاوره وراهنمایی کارمند دانشگاه علوم پزشکی گناباد خراسان رضوی
زهرا فرحبخش - کارشناس علوم اجتماعی دبیرآموزش و پرورش شهرستان گناباد استان خراسان رضوی

خلاصه مقاله:
یکی از مسایلی که از دیرباز توجه اندیشمندان حوزه های گوناگون علوم انسانی را به خود جلب کرده و موجب قلم فرسایی این اندیشمندان شده ، مسیله رابطه رسانه های جمعی و کودکان است . مقاله حاضر ابتدا به قابلیت های تلویزیون و سپس برخی از تاثیرات مثبت و منفی تلویزیون بر کودکان و نوجوانان اشاره نموده است . سپس برخی از تاثیرات مثبت و منفی تلویزیون به کودکان و نوجوانان از جمله پرکردن اوقات فراغت ، جامعه پذیری ، یادگیری، اختلال در فعالیت کودکان را بررسی می کند و در پایان راهکارهایی برای به حداقل رساندن کارکردهای منفی آن ارایه می نماید . این تحقیق با عنوان بررسی نقش رسانه های جمعی در الگوپذیری و رفتار کودکان سعی دارد تاثیرات مثبت و پیامدهای منفی وابستگی کودکان به رسانه های جمعی به ویژه تلویزیون را مورد بررسی قرار دهد ؛ با توجه به گستره بودن اطلاعات و تحقیقات انجام شده در جنبه های مختلف رسانه های جمعی می توان از مقالات علمی متعدد بهره برد .

کلمات کلیدی:
رسانه جمعی ، تلویزیون ، کودکان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/707818/