عوامل و ذینفعان موثر در آموزش و پرورش

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,224

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JMSA-2-3_003

تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1397

چکیده مقاله:

آموزش و پرورش، سرمایه نسل امروز و آینده ما است .سرمایه ای که نمی توان قیمتی بر آن نهاد و همان چیزی است که بشر را از تاریکی و جهل به عصر روشنایی سوق داده است .از طریق آموزش و پرورش نه تنها می توانیم کیفیت زندگی و مهارتهای مردم را بهبود ببخشیم، بلکه به جامعه ای منصفانه تر و ملتی پیشرفته و خلاق دست خواهیم یافت .درواقع آموزش وپرورش به عنوان زیربنایی ترین نهاده در جامعه، شرط اصلی و تردید ناپذیر توسعه همه جانبه کشور است. بنابراین آموزش برای توسعه امری ضروری محسوب می شود زیرا منجر به توسعه خود، خانواده، جوامع محلی، ملی و به تبع آن توسعه جهانی خواهد شد . درواقع آموزش به عنوان یک کاتالیزور برای تغییرات مثبت اجتماعی و عدالت اجتماعی عمل خواهد کرد .این مقاله با هدف بررسی عوامل و ذی نفعان در نظام آموزش و پرورش صورت گرفت .این مقاله از نوع توصیفی پژوهش های انجام شده درزمینه تحلیلی بوده است .در این راستا عوامل شناسایی شد و سعی نمودیم که با تحلیل آنها به بررسی تاثیر عوامل و ذینفعان، بر موفقیت نظام آموزشی بپردازیم.

نویسندگان

علیرضا مشکانی

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، واحد نیشابور، دانشگاه آزاد اسلامی، نیشابور

احمد اکبری

گروه مدیریت آموزشی، واحد نیشابور، دانشگاه آزاد اسلامی، نیشابور

حسین فضایلی گاه

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، واحد نیشابور، دانشگاه آزاد اسلامی، نیشابور