استفاده از اینترنت و رابطه آن با سلامت روان و کیفیت زندگی در دانش آموزان مقطع دبیرستان
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: دوفصلنامه روانشناسی بالینی و شخصیت، دوره: 14، شماره: 2
- کد COI اختصاصی: JR_CPAP-14-2_010
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 816
نویسندگان
استادیار گروه روانشناسی دانشگاه شاهد، تهران، ایران( نویسنده مسیول)
دانش آموخته کارشناسی روانشناسی بالینی دانشگاه شاهد، تهران، ایران
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه علم و فرهنگ، تهران، ایران
کارشناس ارشد علوم تربیتی دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران
چکیده
مقدمه: این پژوهش با هدف تعیین رابطه استفاده از اینترنت با سلامت روان و کیفیت زندگی در بین دانش آموزان پسر و دختر مقطع دبیرستان شهر تهران اجرا شده است. روش: پژوهش حاضر از نوع همبستگی و علی مقایسه ای بوده و جامعه آماری آن تمام دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه دو منطقه 8 و 15 شهر تهران بوده است. از جامعه آماری بالا 736 نفر به شیوه خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش عبارت بودند از: مقیاس سنجش اعتیاد به اینترنت یانگ، مقیاس کوتاه اضطراب، افسردگی و استرس و پرسشنامه کیفیت زندگی نسخه دانش آموزان.نتایج: نتایج پژوهش نشان داد که هر چه استفاده از اینترنت افزایش یابد، میزان اضطراب، افسردگی و استرس دانش آموزان افزایش مییابد و با افزایش استفاده از اینترنت، کیفیت زندگی دانش آموزان کاهش می یابد. دانش آموزان دختر پایه اول دبیرستان از دانش آموزان پسر هم پایه خود از اینترنت بیشتر استفاده می کنند؛ درحالیکه میزان استفاده دانش آموزان پسر مقطع پیش دانشگاهی از دختران همین مقطع بیشتر است. بحث و نتیجه گیری: از یافته های این پژوهش می توان نتیجه گرفت که باید درباره میزان استفاده از اینترنت در دانش آموزان دقت بیشتری داشت؛ چرا که استفاده مهار نشده از آن ممکن است برخی پریشانی های روانشناختی را افزایش رهد.کلیدواژه ها
اعتیاد به اینترنت، سلامت روان، کیفیت زندگی، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- نگاه قرآن و حدیث بر ارتباط کلامی زوجین و تاثیر آن بر استحکام بنیان خانواده
- بررسی تاثیر سبک های شناختی، صفات شخصیت و جنسیت بر امید به زندگی و تاب آوری اجتماعی سالمندان آسیب دیده مغزی در منطقه برخوار اصفهان
- نقش رسانه در تربیت دینی فرزندان و تحکیم بنیان خانواده
- تاثیر درمان شناختی- رفتاری بر اختلال یادگیری و بهزیستی تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه اول (هفتم، هشتم و نهم) شهر یاسوج
- اثربخشی آموزش تحلیل ارتباط متقابل بر مهارت های ارتباطی و خود ارزشمندی زنان متاهل شهر اصفهان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.