ابوالقاسم یعقوبی - دانشیار گروه روانشناسی تربیتی دانشگاه بوعلی سینا همدان، همدان، ایران
مریم عبدالهی مقدم - دکترای روان شناسی تربیتی دانشگاه بوعلی سینا همدان، همدان، ایران (نویسنده مسیول)
فضل الله حسنوند - کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه بوعلی سینا همدان، همدان، ایران

مقدمه: امروز، یکی از پرمخاطب ترین سرگرمی ها در فضای مجازی در بین نوجوانان و جوانان، پایگاه شبکه اجتماعی فیسبوک می باشد که گرایش یا عدم گرایش به آن براساس ویژگی های شخصیتی کاربر، قابل تعیین است. روش: به همین منظور برای بررسی تاثیر پنج عامل شخصیت بر عضویت نوجوانان در فیسبوک، از بین تمامی دانش آموزان مقطع دبیرستان شهرستان خرم آباد، 350 نفر (175 دانش آموز پسر و 975 دانش آموز دختر) بر اساس روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شده اند و در فرم اطلاعات شخصی محقق ساخته و پرسش نامه شخصیتی نیو را تاکید کردند. داده های پژوهش با استفاده از نرم افزار لیزرل و روش آماری مدل معادلات ساختاری تجزیه و تحلیل شدند. نتایج: نتایج نشان داد که بین ویژگی های شخصیتی روان رنجوری، توافق و گشودگی به تجربه با عضویت در فیسبوک رابطه وجود دارد، اما بین ویژگی شخصیتی برون گرایی و با وجدان بودن با عضویت در فیسبوک رابطه معناداری مشاهده نشد. بحث و نتیجه گیری: نتایج نشان داد که بین ویژگی های شخصیتی روان رنجوری، توافق و گشودگی به تجربه و عضویت در فیس بوک رابطه وجود دارد، اما بین ویژگی شخصیتی برون گرایی و با وجدان بودن با عضویت در فیسبوک رابطه معناداری مشاهده نشد.

فیسبوک، پنج عامل شخصیت، نوجوانان