بررسی نقش مدرسه و خانواده در جلوگیری از بروز مشکلات دانش آموزان
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 409
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAFCON09_187
تاریخ نمایه سازی: 7 اسفند 1396
چکیده مقاله:
تحقیق حاضر، جهت بررسی مشکلات خانواده از نگاه روانشناسی و راه حل های ممکن در رفع مشکلات به وجود آمده و جلوگیری از بروزبه مشکل که بیشتر در نتیجه عدم اطلاع و عدم آگاهی زن و شوهر می باشد مطرح گردیده است. ومشکلاتی که این پدیده عدم آگاهی وشناخت لازم زن وشوهر نسبت به همدیگر باید داشته باشند برروابط زناشویی می گذارد. در این مقاله به وجه مشترک خانواده و آموزشوپرورش و تقسیم بندی انواع خانواده ها و نگاهی گذرا به ویژگی های هر نوع خانواده پرداخته شده است. هدف پژوهش حاضر بررسیتاثیر نقش جامعه دربروز مشکلات خانوادگی وتاثیرآن برکودک ومشکلاتی که این پدیده برروابط کودک در روابط اجتماعی در محیطپیرامون می گذارد باعث گردیده است که درانتخابات درزمینه های مختلف پیش روی ثبات قدم نداشته و لرزان و نامطمین قدمبردارد. تحقیق حاضر به روش کتابخانهای انجام پذیرفته است و به صورت توصیفی، تحلیلی انجام گرفته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد لطیف داور
دانشجوی کارشناسی ارشد (شاغل آموزش وپرورش) دانشگاه چابهار
درناز سالارزایی
کارشناسی علوم تربیتی (گرایش آموزش ابتدایی) دانشگاه زاهدان
شیرعلی میر
کارشناسی علوم تربیتی (گرایش آموزش ابتدایی) دانشگاه زاهدان
محمدرضا گنجعلی
کارشناسی علوم تربیتی (گرایش آموزش ابتدایی) دانشگاه زاهدان