مطالعه موردی تحلیل وضعیت رفتار ارتباطی و خود برندسازی درحیدررادی

هدف تحقیق بررسی و شناخت وضعیت مهارت های ارتباطی، سطوح ارتباطی و خودبرندسازی دانشجو حیدررادی بود. روش تحقیق از نظر استراتژی ترکیبی (توصیفی و کیفی) از نظر مسیر اجرا مطالعه موردی داده های کمی پرسشنامه ای و داده های کیفی مصاحبه ای از نظر هدف رویکرد کاربردی استفاده می شود و نمونه مورد بررسی، خود محقق به صورت مطالعه موردی در نظر گرفته شد. ابزار تحقیق پرسشنامه مهارت های ارتباطی موثر 6 گانه قاسمی، سطوح ارتباطی قاسمی و خود برندسازی قاسمی بود که روایی صوری و سازه و پایایی آن مورد تایید قرار گرفته بود. مهمترین یافته ها نشان داد که وضعیت متغیرهای مهارت های ارتباطی شش گانه، سطوح ارتباطی و خودبرندسازی به ترتیب با میانگین های 3/4 و 3/33 و 2/87 که مهارت خود برندسازی پایین تر از سطح مطلوب قرار دارد.

کلیدواژه ها:

مطالعه موردی ، رفتارارتباطی ، مهارت های ارتباطی ، خودبرندسازی