بررسی رابطه بین هوش هیجانی با رضایت شغلی

تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه بین هوش هیجانی با رضایت شغلی معلمان زن مقطغ ابتدایی دراسلامشهر انجام گردید. پژوهش حاضر از نوع مطالعات توصیفی- گذشته نگر با طرح همبستگی است. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه معلمان زنان مقط ابتدایی اسلامشهر تشکیل می دهد که تعداد آنها 500 نفرمی باشد.حجم نمونه با توجه به حجم جامعه بر اساس جدول کرجسی و مورگان (1972) 217 نفر برآوردشد که با روش تصادفی خوشه ای انتخاب شد. بدین صورت که از چهار منطقه جلرافیایی شهر اسلامشهر،دو منطقه به طور تصادفی انتخاب و از میان مدارس موجود در این دو منطقه، 12 مدرسه به طور تصادفیانتخاب و معلمان مدارس منتخب مورد مطالعه قرار گرفتند. داده های پژوهش با استفاده از پرسش نامهرضایت شغلی (اسمیت و همکاران) و پرسش نامه هوش هیجانی (بار- آن) جمع آوری شدند. داده های جمعآوری شده از طریق آزمون همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه تجزیه و تحلیل شدند. نتایجپژوهش نشان داد که بین هوش هیجانی (و مولفه های آن) با رضایت شغلی رابطه معناداری وجود داشته است.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، معلمان ، رضایت شغلی